  Особая роль в воспитательном процессе отводится
взаимодействию школы и родителей.
Партнерство семьи и школы является важнейшим условием эффективного решения воспитательно-образовательных задач.
Можно выделить следующие приоритетные направления совместной деятельности школы и семьи:
|
План работы с родителями
|
Форма |
Тема |
Дата |
Организационная форма |
|
Общешкольное родительское собрание |
Организационное собрание «Подготовка к обучению в школе» |
август |
Педагогическое просвещение |
|
«Трудности адаптации в школе, причины возникновения» |
сентябрь |
Педагогическое просвещение |
|
|
«Организация внеурочной деятельности» |
декабрь |
Правовое просвещение |
|
|
«Родителям о внимании и внимательности» |
май |
Педагогическое просвещение |
|
|
Классные родительские собрания |
«Как здорово, что мы сегодня собрались» |
сентябрь |
Мастерская общения |
|
«Роль семьи и школы в формировании интереса к учению» |
октябрь |
Групповой тренинг |
|
|
«Компьютер в жизни школьника» |
декабрь |
Родительский урок |
|
|
«Роль родителей в формировании ценностных ориентаций» |
февраль |
Родительский урок |
|
|
«Родительская эффективность» |
март |
Правовое просвещение |
|
|
«Вот и стали мы на год взрослей» |
май |
Мастерская общения |
|
|
«Предупреждение детского травматизма в летнее время» |
май |
Мастерская общения |
|
|
Консультации психолога
|
«Особенности адаптации первоклассников» |
сентябрь |
Родительский лекторий |
|
«Формы и последствия насилия» |
октябрь |
Родительский лекторий |
|
|
«Профилактика жестокого обращения с детьми» |
ноябрь |
Родительский лекторий |
|
|
«Цветное настроение» |
Ноябрь |
Игра-тренинг |
|
|
«О создании благоприятной семейной атмосферы» |
декабрь |
Родительский лекторий |
|
|
«Что значит быть хорошим родителем» |
январь |
Родительский лекторий |
|
|
«Представления родителей о рисках в школе» |
январь |
Групповой тренинг |
|
|
«Как правильно воспитывать мальчиков» |
февраль |
Круглый стол |
|
|
«Как правильно воспитывать девочек» |
март |
Круглый стол |
|
|
«Дети с ОВЗ» |
март |
Консультация |
|
|
«Папа, мая, я – дружная семья» |
апрель |
Родительский урок |
|
|
«Организация ПМП сопровождения в условиях образовательного учреждения» |
апрель |
Круглый стол |
|
|
«Об ответственности родителей за воспитание детей» |
май |
Консультация |
|
|
По запросам родителей, педагогов, администрации |
В течение года |
Индивидуальные консультации |
|
|
Консультации социального педагога
|
«вы попали в тяжелую жизненную ситуацию, что делать?» |
октябрь |
Родительский урок |
|
«Поощрение и наказание детей в семье» |
декабрь |
Родительский урок |
|
|
«Об авторитете. Уважительное отношение к взрослым» |
март |
Правовое просвещение |
|
|
«Организация ПМП сопровождения в условиях образовательного учреждения» |
апрель |
Круглый стол |
|
|
«Ошибки семейного воспитания» |
май |
Правовое просвещение |
|
|
По запросам родителей, педагогов, администрации |
В течение года |
Индивидуальные консультации |
|
|
Рейды по месту жительства в семьи детей, нарушающих школьную дисциплину, непосещающих занятия, неблагополучные семьи |
по мере необходимости |
Рейды по месту жительства |
|
|
Выпуск газет |
«Здоровая семья – здоровая нация» |
октябрь |
Пропаганда здорового образа жизни |
|
«Конкурс новогодних газет» |
декабрь |
Пропаганда семейных ценностей |
|
|
«Мама, папа, я –дружная семья» |
Февраль, март |
Пропаганда семейных ценностей |
|
|
«Этот день мы приближали как могли» |
май |
Воспитание гражданственности, патриотизма |